Was ist «Educational Technology»?
Die Digitalisierung ist aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken und bietet ein grosses Potenzial für alle Beteiligten. Educational Technology bezieht sich auf die kombinierte Nutzung von Computerhardware, - software und bildungstheoretischen Ansätzen in der Praxis, um das Lernen und Lehren zu erleichtern.
Was macht das Team «EdTech»?
Wir stellen den Zürcher Mittel- und Berufsschulen relevante und geeignete Infrastruktur wie Lernplattformen, Wissenssammlungen oder Plagiatsüberprüfungssoftware zur Verfügung und pflegen diese, teils mit externen Partnern. Wir treffen rechtliche und technische Abklärungen und führen Projekte durch, damit die Schulen von den neuesten technischen Entwicklungen profitieren können und diese sinnvoll im Schulalltag einsetzen können.
Wir leisten Support bei Fragen zu spezifischen Applikationen und sind mit den Lehr- und Mediothekspersonen der Schulen vernetzt. Hierbei ist auch der Digital Learning Hub (DLH) ein wichtiger Akteur, der als Drehscheibe zwischen Schulen und MBA fungiert. Deshalb findet ein regelmässiger und intensiver Austausch auch zwischen EdTech und DLH statt.
Ihre Ansprechpartner
Yvan Léger
Bereichsleitung
Anja Engler
Fachapplikationsverantwortung Learning Management Systems und E‑Assessment
Steven Marriott
Fachapplikationsverantwortung E‑Medien
Benjamin Flum
EdTech-Spezialist
Graziano Laveder
Technische Applikationsverantwortung EdTech
Borys Liechti
Applikationsbetreuung und Kommunikation
Unsere Services
Learning Management Systems
Lernmanagementsysteme (LMS) bilden das Rückgrat digitaler Bildungsangebote und unterstützen Schulen bei der Umsetzung moderner Lehr- und Lernprozesse. Sie ermöglichen nicht nur die strukturierte Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien, sondern auch die Durchführung digitaler Lernstandserhebungen – sowohl im formativen als auch im summativen Kontext.
Im Rahmen des EdTech-Angebots steht Moodle als zentral verfügbares LMS aus dem DSC-Servicekatalog zur Verfügung.
E-Assessment-Tools
Im Rahmen des Projekts «Digitale Leistungserhebung – eAssessments im Unterricht» werden pädagogische Bedürfnisse erfasst und deren Realisierung durch bestehende technische Lösungen unter kantonalen Rahmenbedingungen beurteilt.
Für die Projektlaufzeit stellte das Digital Service Center Sek II den Schulen vier Softwarelösungen zu bestmöglichen Konditionen zentral zur Verfügung, um diese umfassend evaluieren zu können.
Die Projektergebnisse mit Empfehlungen liegen Ende März 2026 vor.
Digithek
Recherche-Plattform für alle Mittel- und Berufsschulen der Schweiz mit kuratierten Link-Sammlungen und Lizenzangeboten von Partnern wie Swissdox, Keystone-SDA oder Statista.
Copy-stop
Plagiatsüberprüfungsplattform für Lehrpersonen der Sek-II-Stufe der ganzen Schweiz zum Abgleich von hochgeladenen Schularbeiten mit bereits vorhandenen Texten, um Hinweise auf Plagiate zu erkennen.
Nanoo.TV
Die kollaborative Online-Mediathek und Filmplattform für Bildungsinstitutionen von Primar- bis Tertiärstufe und Bibliotheken: zugreifen auf die schweizweit von Lehrpersonen kuratierte Video- und Filmsammlung oder Videos aus Internet und Fernsehen selbst einfach sammeln, organisieren, bearbeiten, in Fachgruppen und schulübergreifend teilen, unlimitiert speichern und für den selbstorganisierten Unterricht nutzen.
Unsere Projekte
Den aktuellen Status und eine detaillierte Beschreibung aller DSC-Projekte finden Sie hier.
